إيقاف التعليم – حل العاجز!

سائني وغيري استمرار توقف طلاب منطقة نجران عن الحضور للمدرسة للسنة الثانية على التوالي.  والسؤال المطروح – ماذا كان مسئولي التعليم يفعلون خلال الفترة الماضية؟ خصوصا بعد حصولهم على إجازة طويلة  كفرصة ذهبية لتخطي الصعاب والتفكير بحلول مثلى لتفادي ابتعاد ابنائنا عن الدراسة والتي تعتبر من الأمور الغير مقبولة في هذا العصر.

.

كان بالإمكان عمل الكثير أما أن يكون الحل بكل بساطة – إيقاف التعليم – ولمدة سنتين وربما أكثر (لا أحد يعلم) فهو حل يمكن لنا أن نطلق عليه (حل العاجز). فهو حل الشخص الذي لا يملك أي خيار آخر يمكن أن يقوم به، وليس الشخص الذي  لن تبخل عليه حكومتنا الرشيدة بأي شيء في سبيل تعليم أبنائنا وعدم حرمانهم من حقهم في التعليم.

.

الحلول كثيرة،  ونعلم أن منع الخطر بالكامل يعتبر من المستحيلات. ونعلم كذلك علم اليقين بأننا جميعا بمن فيهم أبنائنا الطلاب معرضون للخطر في أي لحظة وأي حين، سواء كانوا في المدرسة أم في المنزل بين أيدينا وأمام ناظرينا. ونحن لا نطالبكم بالمستحيل وإنما نطالبكم فقط  بالعمل في ضوء فكرة تقليل نسبة المخاطرة بفلذات أكبادنا، فعندما تخفض عدد الطلاب المتواجدين بالمدرسة على سبيل المثال الى النصف أو أقل من ذلك. إما باستئجار مباني جديدة وتوزيع الطلاب عليها. أو استخدام المباني الحكومية القائمة والصالحة لذلك؛ فقد قمت بتخفيض نسبة المخاطرة الى النصف وربما الى أقل من ذلك. لأن تقليل عدد الطلاب سيسمح بتدريسهم في الصفوف الواقعة بالأدوار السفلية من المدرسة والتي تعتبر اقل خطرا من الأدوار العلوية كما يمكنك الابتعاد عن الجهة المقابلة لمصدر الخطر مما يقلل من نسبة الخطورة أكثر.

.

ومن الأعمال التي يمكن القيام بها ايضا؛ إنشاء الملاجئ  وهو ما كان يجب عليكم التفكير في تنفيذه خلال العام الماضي والإجازة السنوية الطويلة لبدء العام الجديد وانتم اكثر جاهزية عما مضي ولكنكم لم تفعلوا.

.

 ومن الحلول الأخرى كذلك تقليل الوقت اللازم لتواجد الطلاب في المدرسة وذلك  بتدريسهم المواد العلمية فقط وتشجيعهم على الاعتماد على أنفسهم وعلى الوسائل البديلة بالنسبة للمواد الأخرى مثل مواد العربي والاجتماعيات وغيرها في المنزل وهذا الحل قد يخفض أيام التعليم الى ثلاثة أيام وربما اقل بدلا من خمسة أيام. والذي قد يسمح بتدريس نصف الطلاب في نصف الاسبوع الاول والنصف الثاني في النصف الأخر مما يقلل نسبة الخطر الى أقل من 50%.

.

 ومن الحلول الأخرى كذلك  بناء خيام مؤقته من الألمونيوم كما يفعل عادة في التجهيز للمعارض مع ترك مساحة بينها لتقليل نسبة المخاطرة وبنائها في مناطق بعيدة عن المناطق المستهدفة والخطرة وتوفير وسائل النقل.

.

ومن الطرق الأخرى أيضا العرض على أولياء الأمور القادرين على ترك المنطقة إمكانية نقل أبنائهم الى أي مدرسة أخرى في أي منطقة من مناطق المملكة مع توفير السكن لهم وذلك بعد تنسيقكم المسبق مع أصحاب الشقق المفروشة في مناطق المملكة المختلفة على التبرع بتسكينهم بالمجان وأنا متأكد أنكم ستجدون التعاون المنقطع النظير من أبناء المملكة للوقوف مع اخوانهم في محنتهم. الأمر يحتاج فقط الى تحرك من قبلكم.

.

أخيرا، أتركوا حلول العاجزين؛ واعيدوا طلابنا لمدارسهم، لينالوا حقهم في التعليم؛ وابحثوا عن الحلول العملية؛ وانحتوا الصخر في سبيل تحقيقها؛ فإيقاف الدراسة ليس بالحل ؛ فبلدنا ورجاله قادرون على فعل المستحيل.

.

  م. حسين سالم آل سنان

“نجران نيوز”